O objetivo do projeto é permitir que jovens em situação de vulnerabilidade, provenientes de diversas origens, culturas e géneros, acedam a práticas artísticas ou musicais distintas das oferecidas pelas instituições tradicionais de ensino artístico – práticas estas que são, muitas vezes, rejeitadas ou não ensinadas nestas. Os jovens serão ativamente envolvidos em todas as fases do desenvolvimento do projeto através de abordagens de aprendizagem ativas e inclusivas, que consideram as suas expectativas e se baseiam nos princípios da cooperação, participação e autoavaliação.
O projeto decorre em Leipzig (Alemanha, com a Academia de Música (AOM)), em Metrópole de Lyon França, com Jarring Effects, JE, e Chef Menteur, CC), e em Paredes de Coura Portugal, com Space Ensemble, SE). Cada parceiro oferecerá um grupo de jovens – principalmente NEET (nem a estudar, nem a trabalhar, nem em formação)—a oportunidade de encontrar o seu lugar no projeto através da distribuição de papéis e tarefas. Reunir as experiências diversas e complementares dos quatro parceiros apoiará o desenvolvimento de cada indivíduo e criará um percurso rico e variado, envolvendo os jovens em todas as decisões.
Através das atividades propostas — partilhando conhecimento e o património cultural de cada um, transmitindo competências e tornando-as transferíveis — pretendemos realçar a riqueza das vivências dos jovens e a sua criatividade. O nosso objetivo é fortalecer a autoconfiança, incentivando-os a tomar iniciativa, mesmo quando as portas parecem fechadas.
Viajar permitirá aos jovens descobrir outras cidades, outras línguas e outras formas de fazer as coisas, dependendo dos países e dos ambientes. Estas trocas artísticas e culturais irão nutrir o projeto comum, bem como os projetos pessoais de cada indivíduo.
O trabalho criativo desenvolvido em grandes grupos fomentará oportunidades de discussão em torno da tolerância, partilha, inclusão, compreensão do outro, construção coletiva e cidadania, ajudando a diminuir sentimentos de isolamento e solidão.
A criação de um website ao longo do projeto servirá de espaço para intercâmbios escritos, áudio ou vídeo, permitindo interações assíncronas. Criar ou aprender a usar ferramentas digitais adequadas permitirá aos jovens desenvolver novas competências.
Esta co-construção cuidadosa e inclusiva proposta por NOMADES (Nova Organização para Artes Musicais e Desenvolvimento em Escolas de Capacitação)—que queremos que seja relevante, exigente e alegre—envolverá jovens durante todo o processo, com feedback construtivo em todas as etapas. Estas avaliações ajudarão a gerar um conjunto de dados para o desenho de um novo Escola NOMADES e será concebido para ser consultado e partilhado por outras organizações interessadas nesta abordagem.
Ao utilizar este projeto para construir uma nova comunidade de stakeholders europeus que irão experimentar e estudar práticas de transmissão e criação no campo da música popular, pretendemos lançar as bases para uma nova escola nómada que vá ao encontro das expectativas da juventude. Esta escola acolherá jovens com propostas adaptadas à sua realidade – uma escola flexível, capaz de se adaptar às novas ferramentas técnicas e digitais e aos movimentos artísticos emergentes.
Coordenador
O NOMADES o projeto tem como alvo jovens entre os 18 e os 30 anos. O objetivo é oferecer-lhes oportunidades de aprendizagem não formal adaptadas às suas necessidades, focando-se em jovens de diversos contextos sociais.
Na Metrópole de Lyon (Chef Menteur, CM; ME; Jarring Effects, JE): na sequência do projeto “100 guitarras num barco bêbado”, identificou-se a necessidade de abordagens alternativas à educação musical institucional, particularmente entre jovens músicos amadores que não se sentem alinhados com formatos de ensino convencionais. A CM trabalha também com os serviços municipais de Villeurbanne, e graças ao acordo de reciprocidade assinado em 2023 com Le Teil (um concelho rural situado a 150 km a sul), dois jovens participantes dessa iniciativa poderão juntar-se ao NOMADES projeto. Adicionalmente, a JE colabora com jovens autodidatas e apaixonados por tecnologia, através de atividades de áudio ativismo e intercâmbios interculturais. Provenientes de contextos desfavorecidos, procuram experiências acessíveis, inclusivas e ponderadas que ressoem com a sua realidade vivida.
Em Paredes de Coura (Space Ensemble, SE), apesar do investimento significativo na educação musical clássica, muitos alunos deixam de tocar música após o período obrigatório. NOMADES pretende oferecer uma alternativa a estes jovens, proporcionando oportunidades de aprendizagem fora dos sistemas formais. Iniciativas como Escola do Rock, que permite que jovens músicos trabalhem num ambiente profissional, demonstraram o impacto positivo de abordagens não formais — particularmente na autoconfiança e no trabalho em equipa. O objetivo é incluir jovens inativos, bem como aqueles que nunca exploraram este campo anteriormente. IEFP (Instituto do Emprego e Formação Profissional) estará igualmente envolvido para chegar a um público mais alargado de jovens que não se encontram nem a estudar nem a trabalhar.
Em Leipzig (Academia de Música (AOM)), várias estratégias foram implementadas para recrutar participantes. O projeto “40 Guitares Sur Un Bateau Ivre” em 2023 com o CM já tinha reunido jovens de Lyon e Leipzig apoiado por OFAJ, o Gabinete Franco-Alemão para a Juventude). O objetivo é atrair jovens fora dos percursos tradicionais de educação musical. As redes sociais têm-se revelado eficazes na ampliação da participação e no alcance de um público mais vasto através das oportunidades oferecidas. O projeto contará também com alunos já inscritos nos cursos de música da AOM para atuarem como embaixadores, incentivando os seus colegas a aderirem ao projeto.
Em todos os três locais, cada parceiro estabelecerá parcerias com associações locais, centros comunitários e clubes juvenis. O projeto priorizará o equilíbrio de género, a inclusão e a acolhida de jovens de todos os níveis e contextos musicais, incluindo aqueles menos familiarizados com este tipo de iniciativa. Uma comunicação clara e direcionada através de diferentes redes será essencial para mobilizar estes jovens. Serão selecionados principalmente com base na sua vontade de se envolver ativamente na aprendizagem coletiva.
Ao combinar todas estas estratégias, o NOMADES O projeto visa criar um grupo diversificado e empenhado de jovens.
Viagem 1: Leipzig — Fevereiro de 2026 (França e Portugal para a Alemanha), 15–19 de fevereiro de 2026
Viagem 2: Paredes de Coura — Julho de 2026 (França e Alemanha para Portugal), 14–17 de julho de 2026
Viagem 3: Metrópole de Lyon — Outubro de 2026 (Alemanha e Portugal para França), 19–24 de outubro de 2026
(3 a 4 dias no total, incluindo o tempo de viagem, para 2 dias completos no local)
Dia 1: visita à cidade e a locais/organizações culturais locais (escolhidos pelos jovens participantes)
Dia 2: workshop de música dirigido por uma das organizações anfitriãs / discussão / próximos passos e planeamento de acompanhamento
(6 dias no total, incluindo viagens, para 5 dias no local)
Durante a viagem final à Metrópole de Lyon, três dias adicionais será adicionado à dois inicialmente planeados, com a organização de um fórum que reuniu stakeholders da Metrópole de Lyon, e uma apresentação ao vivo pelos jovens participantes dos três países.
Em cada localidade, a organização parceira irá reunir um grupo local de 10 a 15 jovens incluindo pelo menos 7 músicos).
Cada grupo local nomeará dois ou três representantes Quem participará nas duas primeiras viagens.
Estes participantes delegados prepararão as viagens antecipadamente e serão responsáveis por partilhar a experiência com os seus respetivos grupos e por produzir um relatório para todos os outros jovens participantes. Este documento ficará também disponível no website dedicado ao projeto.
Para a terceira viagem, Artilharia de Operações Mistas e Space Ensemble vai viajar para França com 7 jovens músicos, acompanhado por dois membros da equipa de cada organização.
